Asal muasal civic education

Awal mula dikembangkannya pendidikan kewarganegaraan

Pendidikan kewarganegaraan masuk sebagai mata kuliah dari sejak lama yang bermula pada tahun 1907 dipelopori oleh W.A. Dunn yang disebut gerakan Community Civics. Gerakan ini sebagai wujud keinginan lebih fungsionalnya pelajaran (mata kuliah) civics bagi para peserta didik (siswa dan mahasiswa) dengan menghadapkan mereka kepada lingkungan atau kehidupan mereka sehari-hari dalam hubungannya dengan ruang lingkup lokal, nasional, maupun internasional. Perkembangan pengajaran civics atau pendidikan kewarganegaraan selanjutnya tidak terlepas dari pengajaran civics di Amerika sejak tahun 1790, seperti yang dikemukakan oleh Numan Somantri (Suriakusumah,1992) “pengajaran civics mulai diperkenalkan tahun 1790 di Amerika Serikat dalam rangka meng-Amerikakan bangsa Amerika atau terkenal dengan Theory of Americanization”

Read More

Mengapa PKn itu penting?

Ada beberapa faktor yang dapat dijadikan alasan mengapa PKn penting diajarkan:

a. Aspek Historis

• Kebangkitan Nasional (1908),sebagai tonggak kebangkitan bangsa timur dan bangkitnya nilai kolektif kebangsaan yang secara aspek kultural dapat meningkatkan motivasi serta secara struktural dapat mengubah mental perjuangan.
• Sumpah Pemuda (1928),yang dapat memberikan gambaran nilai-nilai perjuangan bangsa secara praksis kehidupan yang serba multidimensi. Namun tetap memiliki standar pemersatu yaitu satu tumpah darah,bangsa dan bahasa.
• Proklamasi Kemerdekaan (1945), sebagai jembatan emas bagi seluruh aspek kehidupan bangsa.
• Peristiwa Kejatuhan Rezim ORBA (1998), momentum dimulainya era reformasi yang menyeluruh di Indonesia.

b. Aspek Legalistik

• Pesan Konstitusional,yaitu untuk membangun nation and character building.
• UUSPN, ”…mewujudkan warga negara yang demokratis dan bertanggungjawab” (Tujuan Nasional). Sikap demokratis itu not in heritages, maka harus diajarkan melalui proses pembelajaran.

100. Aspek Epistemologi

• Di USA,citizenship transmission dalam social studies
• Cogan mengungkapkan melaluintradisi citizenship education
• Tradisi di Indonesia, civic education lebih khusus. Hal ini memiliki kelebihan dari segi subyek pembelajarannya sangat tegas,tetapi memiliki kelemahan dalam hal terlalu banyak menyita waktu.

500. Aspek Pedagogis

• Kurikulum mulai dari SD sampai PT ada dan tegas.
• Sebagai Pendidikan Demokrasi,maka harus diajarkan/dibinakan karena tidak diwariskan/diturunkan begitu saja. Hal ini sejalan dengan pendapat Alexis de Toqueville,yaitu: ”The habits of the mind, as well as “habits of the hearth”, the disposition that inform the democratic ethos, are not inherited.

e. Aspek Sosio-Politis

• Pancasila sebagai Landasan Idiil harus dipahami secara nalar, tidak hanya sebagai “Parrot Like”.
• Trend masyarakat madani Indonesia agar terwujud.
• Memperkokoh NKRI yang sudah merupakan harga mati atau final.
  
  
  sumber: 
  http://mardhawani-solagraciamardhawanicivic.blogspot.com/2009/05/mengapa-harus-ada-pengajaran-pkn-atau.html

Read More

Mengembangkan isi topik penelitian

Mulailah dengan pertanyaan untuk mengembangkan penelitian anda

Penelitian yang baik dapat dibangun berdasarkan pertanyaan-pertanyaan mengenai topik yang akan kita teliti. Dengan beberapa pertanyaan yang dipersiapkan dapat memberikan masukan pemikiran bagi peneliti sebagai langkah untuk mengembangkan dan memberikan informasi-informasi pendukung yang dibutuhkan. Dan satu hal yang menjadi poin penting bahwa pertanyaan-pertanyaan tersebut harus logis dan dapat dijawab, bukan pertanyaan yang meninggalkan pertanyaan lanjutan yang terlalu luas jawabannya.

Read More

Memperhatikan topik dalam penelitian

Konteks permasalahan yang diangkat dalam penelitian

1. Apakah saya tertarik terhadap masalah yang akan saya teliti?
2. Mengapa topik penelitian tersebut menarik bagi saya?
3. Bagaimana saya dapat menemukan dan mencari informasi seputar topik yang diteliti?
4. Dan siapakah yang dapat menyediakan informasi yang saya butuhkan berkaitan dengan penelitian saya tersebut?

Read More

Desain penelitian yang baik

Desain penelitian yang baik

1. Mengapa penelitian ini penting untuk dilakukan?
2. Kenapa saya adalah orang yang cocok untuk melakukan penelitian ini?
3. Menghadirkan kerangka pemikiran dan pelaksanaan yang jelas yang dapat mengarahkan penelitian yang lebih tepat waktu dan efisien.
4. Hasil yang dapat dipahami dan bermanfaat

Read More

Hasil diskusi kelompok PIP

Tanya jawab presentasi Mata Kuliah Pengantar Ilmu Politik

Sesi 1 :

Apakah contoh konkrit dari keempat kelompok struktur politik?

Jawaban : 1. Kelompok elit, contohnya adalah kelompok pejabat dan kelompok orang kaya. 2. Kelompok kepentingan, contohnya MUI. 3. Kelompok birokrasi, contohnya pejabat pejabat atau pemerintah dalam bidangf rekuit,en, promosi penggajian pemisah bidang pribadi dengan pejabat yang diatur menurut UU. 4. Masa, contohnya sekelompok orang yang menyaksikan pertandingan bola, menonton film di bioskop, dan demonstran.

Penanya : Ersa Susanti

Penjawab : Tesa Lonika

Apakah persamaan dan perbedaan masa dari tiga teori yang disebutkan?

Jawaban : 1. Masa menurut Gustave Le Bon adalahb suatru kumpulan orang banyak yang berkumpul dan mengadakan hubungan untuk sementara waktu dan tindakan nya tidak terorganisir. 2. Masa menurut Mennicke adalah sekumpulan orang yang didorong oleh adanya persamaan kepentingan tujuan dan struktur yang jelas. 3. Masa menurut Park dan Burgess adalah membagi masa menjafdi dua yaitu masa aktif dan masa pasif.

Penanya : Azmi Fiqron

Penjawab : Nur Anggraini

Apakah tujuan dari kelompok kepentingan?

Jawaban : tujuan dari kelompok kepentingan adalah untuk kepentingan dan keuntungan warga dan sebagai tempat penampung saran, kritik, dan tuntutan kepentinganb masyarakat.

Penanya : Noviliani

penjawab : Intan Maya Sari

Sebutkan contoh dari birokrasi!

Jawaban : pejabat-pejabat atau pemerintah dalam bidang rekuitmen, promosi dan penggajian pemisah bidang pribadidengan jabatan yang diatur menurut UU.

Penanya : Amalia Indah

Penjawab : Eva Rodhianti

Pertanyaan

Sesi 2 :

Apa yang dimaksud oleh kelompok penekan dan berikan contohnya?

Jawaban : kelompok penekan adalah kelompok yang bergabung menjadi anggota suatu lembaga kemasyarakatan dengan aktivitas yang tampak dari luar sebagai golongan yang sering mempunyai kemauan untuk memaksakan kehendak pada pihak penguasa.

Penanya : Anis Kurnia

Penjawab : Anita Listiana

Apa sebab politik dan penguasa tidak bisa dipisahkan?

Jawaban: Politik adalah semua kegiatan yang menyangkut masalah memperebutkan dan mempertahankan kekuasaan. Politik dibentuk dan dijalankanoleh penguasa, sehingga antara politik dan penguasa sangat berhubungan.

Penanya : Nabila

Penjawab : Intan Maya Sari

Jelaskan pengertian masa aktif dan masa pasif!

Jawaban : Masa Aktif adalah masa yang memiliki tindakan nyata dan memiliki tujuan . Masa pasif adalah masa yang tidak nyata tujuan dan tindakan nya.

Penanya : Heni

Penjawab : Eva Rodhianti

Apa peran media masa dalam bidang politik?

Jawaban : Media masa sangat penting dalam penyampaian informasi maupun kebijakan pemerintah. Dan media masa menjadi perantara untuk masyarakat pengetahui perkembangan dunia politik yang terjadi di negara ini.

Penanya : Uswatun Hasanah

Penjawab : Reza Wahyuni.

Read More

Good research design

Good research design

1. Why this project is important?
2. Why I am the best person to successfully undertake this project?
3. Provide a clear framework for successfully conducting the research (timely and efficient)
4. Has clear outcomes

Contextualise the issue of the research

1. what i am interested in?
2. Why this topic interest me?
3. How i will find out more about it?
4. Who can provide me with insights?

Begin with the question to develop your research

1. all good research is build around question (s)
2. good research design is built around question that can be “answered”

Provide warrant for the research

1. what is the importance of this issue?
2. Why now?
3. For whom will this research be or value to?

Read More