Komponen contextual teaching learning

Contextual Teaching Learning

Salah satu strategi pembelajaran yang merupakan perangkat pembelajaran berasosiasi dengan kurikulum adalah strategi pembelajaran berbasis CTL (Contextual Teaching and Learning) dengan tujuh komponen pembelajaran yang meliputi:

1. konstruktivisme (constructivism);
2. menemukan (inquiry);
3. bertanya (questioning);
4. masyarakat belajar (learning community);
5. pemodelan (modelling);
6. refleksi (reflection);
7. dan penilaian yang sebenarnya (authentic assessment).

Strategi pembelajaran menuntut guru PKn agar dapat menjadikan siswa mampu menghubungkan isi materi pelajaran dengan situasi dunia nyata siswa dan memotivasi siswa untuk menghubungkan pengetahuan tersebut dengan aplikasinya dalam kehidupan nyata.